Q1: 在速写学习中，容易出现的问题是哪一块？如何解决

容易出现的问题，我认为就是学生对速写画面的理解。他们不知道自己在画什么东西，所以前期只能依葫芦画瓢。不理解的话很难达到一个速写的提升，我觉得这个是大的一个问题。

在授课过程中，我就让学生做模特然后去观察。就比如说对衣纹的一个理解，像现在速写画的多的就是一个衣纹褶皱，然后他们不知道他们在画的那些线条是什么的话，他们是很难画准的。所以我就让学生本身做模特让他们去观察，让他们有个更通俗易懂的理解。

Q2: 您从教多年，在速写学习中，有没有什么秘诀

秘诀吧有两个，一，我觉得就是一个量。虽然说很多东西需要理念和理论的支撑，但是速写还是要考验手上的一个熟练度还有一些技巧之类的，如果说你没有达到一个熟练度的话，即使你懂这个道理，但是你也没有办法去表达，就是需要一个量的积累，这是大家学习速写须要经历的。

第二就是要观察，说白了就是要多看，在生活中看的一些好坏都对这一块有很大一个提升的。比如你去做地铁，或者看人家打篮球，或者你看到你同学，都是可以去观察一下他们的驱赶衣纹走向肌肉结构之类的。然后再带到画面中，也会有很大一个提升。

Q3: 您的教学理念是什么

我的教学理念就是说在一个学习状态上要严谨，然后在心态上一定要是放松的，因为像我们这些老师肯定也是从学生过来的，在做学生阶段的时候，也会面临上课的不同的状态。如果说你整天嘻嘻哈哈的上课去，肯定也会学到很多东西。但是呢，你状态就是说投入到一个好的学习状态，然后再轻松，快乐的一点去学习肯定是会事半功倍的。

因为说很多我教学，如果说给他心态上一个很大的压力，就让他感觉特别是速写这一块，速写这一块心态是要很放松的。如果我让他感觉到这个一个很严厉的一个事情，他就很难去把那个画面表达的很舒服，所以说我觉得心态上肯定是要放松的。毕竟学习嘛，先要让他产生兴趣，就他心态好，才能对这门课有一个兴趣，到后面中途也会碰到各种困难，但是只要你有兴趣，很多东西都会迎刃而解的。

Q4: 在近年的考试中，越来越多的出现双人速写组合，您觉得难点是什么？该如何克服

主要的难点就是说一个是动态，然后再一个就是时间。因为不像之前考一个人的话，30分钟他画一个大动态，肯定相对自如一点的。像现在两个人的话，就是你需要一个对动态的把握，还有一个对时间的把控是至关重要的，任何一个出问题都是会导致你的画面达不到一个相对高的分数，就是两个，我觉得比较大的一个难点吧！客服的话，一个就是说体块练习，体块练习的话是很重要的，因为我的教学从一开始的一个先一个手法提升，然后再到一个提拉练习，再到一个肌肉结构的讲解，到一个照片，默写。

比如说一个题目，说一个打篮球的人，你脑子肯定先想的是一个打篮球的人，一个什么动作，然后你不可能说直接从头到脚就全部细化出来。

你只能说先有一个大的剪影的形状，那这个剪影怎么去把他的一个结构把一个比例给画准，好的方法就是说用体块去总结。然后再在这个基础上再去加一些比较明显的肌肉结构，然后再是把这个一文反减到画面的一个塑造当中，后去完善，然后这对是一个时间掌控来说也是比较便利的，不用说匆匆忙忙的，不会毫无头绪。